Unit 6: The Environment – Tiếng Anh Lớp 9
5. Read
5. Read Unit 6 Trang 51 SGK Tiếng Anh Lớp 9
Bài Nghe 5. Read Unit 6 Trang 51 SGK Tiếng Anh Lớp 9 MP3
Read this poem about the environment. (Đọc bài thơ này về môi trường)
MUMMY, OH MUMMY
“Mummy, oh Mummy, what’s going to happen
If all the pollution goes on?”
“Well the world will end up like a second-hand junk-yard,
With all of its treasures quite gone.
The fields will be littered with plastics and tins,
The streams will be covered with foam.
Now throw those soda bottles over the hedge,
Save us from taking them home.”
“But Mummy, oh Mummy, if I throw the bottles,
Won’t that be polluting the woods?”
“Nonsense! That isn’t the same thing at all,
You just keep quiet and be good.
If you’re going to start getting silly ideas,
I’ll take you home right away.
Because pollution is something that other folk do,
We’re just enjoying our day.”
Tạm dịch
MẸ ƠI MẸ
“Mẹ ơi Mẹ, chuyện gì sẽ xảy ra
Nếu ô nhiễm vẫn luôn cứ tiếp diễn?”
“À! Thế giới sẽ thành bãi phế thải,
Và tất cả kho tàng sẽ tiêu tan.
Túi nhựa và lon bừa bãi đầy đồng
Và những dòng suối phủ đầy bọt nước
Mọi người vẩn quẳng chai qua hàng rào,
Hãy cứu chúng tôi, hãy mang chúng về”
“Nhưng Mẹ ơi Mẹ, nếu con quẳng chai,
Sẽ không có làm ô nhiễm rừng chứ?”
“Thật là bậy bạ, làm thế cũng sai,
Con hãy yên lặng và ngoan đi nhé.
Nếu con tính làm chuyện gì ngớ ngẩn,
Mẹ sẽ lập tức dẫn con về nhà.
Vì ô nhiễm là do những người khác,
Mẹ con mình hãy tận hưởng ngày vui”.
a. Match each word in A to an appropriate explanation in B. (Ghép mỗi từ ở phần A với phần giải thích đúng ở phần B.)
A | B |
1. junk-yard 2. end up 3. treasure 4. foam 5. stream 6. hedge 7. folk |
a. a row of things forming a fence b. people c. a piece of land full of rubbish d. a flow of water e. mass of bubbles of air or gas f. valuable or precious things g. reach a state of |
Hướng dẫn giải
1. junk-yard → c. a piece of land full of rubbish (bãi rác)
2. end up → g. reach a state of (đến một giai đoạn nào đó)
3. treasure → f. valuable or precious things (kho báu)
4. foam → e. mass of bubbles of air or gas (khí gas/ bọt khí)
5. stream → d. a flow of water (suối)
6. hedge → a. a row of things forming a fence (hàng rào)
7. folk → b. people (con người)
b. Answer. Then write the answer in your exercise book. (Trả lời. Sau đó viết câu trả lời vào vở bài tập.)
1. According to the mother, what will happen if the pollution goes on?
2. Who does the mother think to pollute the environment?
3. What will happen to the boy if he keeps on asking his mother such questions?
4. Do you think the boy’s question (lines 9-10) is silly? Why (not)?
5. What does the poet want us to learn about keeping the environment unpolluted?
6. What could you do in your school/house to minimize pollution?
Hướng dẫn giải
1. According to the mother, what will happen if the pollution goes on? (Theo người mẹ, điều gì sẽ xảy ra nếu sự ô nhiễm tiếp tục?)
Đáp án: According to the mother, if the pollution goes on, the world will end up like a second-hand junkyard. (Theo người mẹ, nếu sự ô nhiễm tiếp tục thế giới sẽ giống như một bãi rác đổ nát.)
2. Who does the mother think to pollute the environment? (Người mẹ nghĩ ai gây ra ô nhiễm môi trường?)
Đáp án: The mother thinks man is polluting the environment he is living in. (Người mẹ nghĩ con người đang gây ô nhiễm môi trường mà họ đang sống.)
3. What will happen to the boy if he keeps on asking his mother such questions? (Điều gì sẽ xảy ra nếu cậu bé cứ tiếp tục hỏi mẹ những câu hỏi như thế này?)
Đáp án: If the boy keeps on asking his mother such questions, she will take him home right away. (Nếu cậu bé cứ hỏi những câu thế này, người mẹ sẽ dẫn cậu bé về nhà ngay lập tức.)
4. Do you think the boy’s question (lines 9-10) is silly? Why (not)? (Bạn có nghĩ câu hỏi của cậu bé ở dòng 9 – 10 là ngốc nghếch không? Tại sao (không)?)
Đáp án: Yes, I think it is because he’s polluting the woods or fields with bottles. (Có, tôi nghĩ thế vì cậu bé đang làm ô nhiễm rừng hoặc những cánh đồng bằng những chiếc lọ.)
5. What does the poet want us to learn about keeping the environment unpolluted? (Nhà thơ muốn chúng ta học gì về việc giữ môi trường không bị ô nhiễm?)
Đáp án: The poet wants us to learn that keeping the environment unpolluted is a necessary and important thing because it’s our living home with all of its treasure. (Nhà thơ muốn chúng ta biết rằng giữ môi trường không bị ô nhiễm là điều cần thiết và quan trọng, bởi vì nó là nơi chúng ta sống với tất cả những thứ quý giá.)
6. What could you do in your school/house to minimize pollution? (Bạn có thể làm gì ở trường/ nhà để giảm thiểu sự ô nhiễm?)
Đáp án: In our school, we could do something to minimize pollution by keeping it always clean and beautiful and by reducing the amount of garbage as much as we can. (Trong trường chúng tôi chúng tôi có thể giảm thiểu ô nhiễm môi trường bằng cách giảm lượng rác càng nhiều càng tốt để trường sạch và đẹp.)
Các Bạn Vừa Xem Qua Nội Dung 5. Read Unit 6 Trang 51 SGK Tiếng Anh Lớp 9. Bài Học Bao Gồm A, B, Sau Bài Học Này Các Bạn Sẽ Đến 6. Write – Unit 6: The Environment, Các Bạn Cùng Theo Dõi Nhé.
Bài Tập Liên Quan:
- Language Focus Unit 6 Trang 53 SGK Tiếng Anh Lớp 9
- 6. Write Unit 6 Trang 52 SGK Tiếng Anh Lớp 9
- 4. Listen Unit 6 Trang 50 SGK Tiếng Anh Lớp 9
- 3. Speak Unit 6 Trang 49 SGK Tiếng Anh Lớp 9
- 2. Listen And Read Unit 6 Trang 47 SGK Tiếng Anh Lớp 9
- 1. Getting Started Unit 6 Trang 47 SGK Tiếng Anh Lớp 9
- Grammar: Unit 6 The Environment
- Vocabulary: Unit 6 The Environment
Trả lời