Chương I: Cơ Học – Vật Lý Lớp 6
Bài 3: Đo Thể Tích Chất Lỏng
Nội dung bài 3 đo thể tích chất lỏng chương 1 vật lý lớp 6. Bài học giúp biết tên được một số dụng cụ dùng để đo thể tích chất lỏng. Kỹ năng, biết xác định thể tích của chất lỏng bằng dụng cụ đo thích hợp.
I. Đơn Vị Đo Thể Tích
– Mỗi vật, dù to hay nhỏ, đều chiếm một thể tích trong không gian.
– Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối \((m^3)\) và lít (l).
\(1 lít = 1dm^3; 1ml = 1cm^3 (1cc)\)
Bài Tập C1 Trang 12 SGK Vật Lý Lớp 6
Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống dưới đây:
\(\)\(1m^3 = (1)… dm^3 = (2)… cm^3\)\(1m^3 = (3)… lít = (4)… ml = (5)… cc\)
II. Đo Thể Tích Chất Lỏng
1. Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích
Bài Tập C2 Trang 12 SGK Vật Lý Lớp 6
Quan sát hình 3.1 và cho biết tên dụng cụ đo, GHĐ và ĐCNN của những dụng cụ đó.
Bài Tập C3 Trang 12 SGK Vật Lý Lớp 6
Ở nhà, nếu không có ca đong thì em có thể dùng những dụng cụ nào để đo thể tích chất lỏng?
Bài Tập C4 Trang 12 SGK Vật Lý Lớp 6
Trong phòng thí nghiệm người ta thường dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng. Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của từng bình chia độ trong SGK.
Bài Tập C5 Trang 13 SGK Vật Lý Lớp 6
Điền vào chỗ trống của câu sau:
Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng gồm…..
2. Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng
Bài Tập C6 Trang 13 SGK Vật Lý Lớp 6
Ở hình 3.3, hãy cho biết cách đặt bình chia độ cho phép đo thể tích chính xác?
Bài Tập C7 Trang 13 SGK Vật Lý Lớp 6
Xem hình 3.4, hãy cho biết cách đặt mắt nào cho phép đọc đúng thể tích cần đo?
Bài Tập C8 Trang 13 SGK Vật Lý Lớp 6
Hãy đọc thể tích đo theo các vị trí mũi tên chỉ bên ngoài bình chia độ ở hình 3.5.
Rút ra kết luận
Bài Tập C9 Trang 13 SGK Vật Lý Lớp 6
Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Khi đo thể tích chất lỏng bình chia độ cần:
– Ước lượng (1) … cần đo.
– Chọn bình chia độ có (2) … và có (3) … thích hợp.
– Đặt bình chia độ (4) …
– Đặt mắt nhìn (5) … với độ cao mực chất lỏng trong bình,
– Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia (6) … với mực chất lỏng
– ngang
– gần nhất
– thẳng đứng
– thể tích
– GHĐ
– ĐCNN
3. Thực hành
Do thể tích nước chứa trong 2 bình.
a. Chuẩn bị
– Bình chia độ, chai, lọ hoặc ca đong có ghi sẵn dung tích.
– Bình 1 đựng đầy nước, bình 2 đựng một ít nước.
– Kẻ sẵn bảng ghi kết quả đo thể tích chất lỏng vào vở (bảng 3.1).
b. Tiến hành đo:
– Ước lượng thể tích của nước (lít) chứa trong 2 bình và ghi kết quả ước lượng đó vào bảng 3.1.
– Kiểm tra ước lượng bằng cách đo thể tích của chung và ghi kết quả đo vào bảng 3.1.
Bảng 3.1. Kết quả đo thể tích chất lỏng
Ở trên là lý thuyết bài 3 đo thể tích chất lỏng chương 1 vật lý lớp 6. Bài học giúp bạn biết một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng. Bài tập nâng cao dạng nhận biết về thể tích chất lỏng.
Bài Tập Liên Quan:
- Bài 17: Tổng Kết Chương I Cơ Học
- Bài 16: Ròng Rọc
- Bài 15: Đòn Bẩy
- Bài 14: Mặt Phẳng Nghiêng
- Bài 13: Máy Cơ Đơn Giản
- Bài 12: Thực Hành: Xác Định Khối Lượng Riêng Của Sỏi
- Bài 11: Khối Lượng Riêng. Trọng Lượng Riêng
- Bài 10: Lực Kế – Phép Đo Lực – Trọng Lượng Và Khối Lượng
- Bài 9: Lực Đàn Hồi
- Bài 8: Trọng Lực – Đơn Vị Lực
- Bài 7: Tìm Hiểu Kết Quả Tác Dụng Của Lực
- Bài 6: Lực – Hai Lực Cân Bằng
- Bài 5: Khối Lượng – Đo Khối Lượng
- Bài 4: Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm Nước
- Bài 2: Đo Độ Dài (Tiếp Theo)
- Bài 1: Đo Độ Dài
Trả lời