Chương I: Cơ Học – Vật Lý Lớp 6
Bài 4: Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm Nước
Nội dung bài 4 đo thể tích vật rắn không thấm nước chương 1 vật lý 6. Bài học giúp bạn biết sử dụng các dụng cụ đo để đo thể tích vật rắn không thấm nước có hình dạng bất kì. Kĩ năng, xác định được thể tích của vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ và bình tràn.
I. Cách Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm Nước Và Chìm Trong Nước
1. Dùng bình chia độ
Bài Tập C1 Trang 15 SGK Vật Lý Lớp 6
Quan sát hình 4.2 và mô tả cách đo thể tích của hòn đá bằng bình chia độ.
2. Dùng bình tràn
Bài Tập C2 Trang 15 SGK Vật Lý Lớp 6
Nếu hòn đá to không bỏ lọt bình chia độ thì người ta dùng thêm bình tràn và bình chứa để đo thể tích của nó như hình 4.3a.
Hãy mô tả cách đo thể tích hòn đá bằng phương pháp bình tràn vẽ ở hình 4.3.
Rút ra kết luận
Bài Tập C3 Trang 16 SGK Vật Lý Lớp 6
Chọn từ thích hợp trong khung đề điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Thể tích của vật rắn bất kì không thấm nước có thể đo được bằng cách:
a. (1) ………. vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích của phần chất lỏng (2) ………. bằng thể tích của vật.
b. Khi vật rắn không bỏ lọt bình chia độ thì (3) ………. vật đó vào trong bình tràn. Thể tích của phần chất lỏng (4) ………. bằng thể tích của vật.
– tràn ra
– thả chìm
– thả
– dâng lên
3. Thực hành: Đo thể tích vật rắn
a. Chuẩn bị
– 1 bình chia độ; 1 chai, lọ hoặc ca đong… có ghi sẵn dung tích dây buộc.
– 1 bình tràn (nếu không có thì thay bằng ca, bát hoặc bình chứa bỏ lọt vật rắn).
– 1 bình chứa (nếu không có thì thay bằng khay hoặc đĩa đặt dưới bình tràn).
– Xô đựng nước.
– Vật rắn không thấm nước (hòn đá, đinh ốc hoặc khóa hỏng…)
– Kẻ bảng 4.1 vào vở.
b. Ước lượng thể tích của vật (cm^3) và ghi kết quả vào bảng.
c. Kiếm tra ước lượng bằng cách đo thể tích của vật và ghi kết quả vào bảng.
II. Vận Dụng
Bài Tập C4 Trang 17 SGK Vật Lý Lớp 6
Nếu dùng ca thay cho bình tràn và bát to thay cho bình chứa để đo thể tích của vật như hình 4.4 thì cần phải chú ý điều gì?
Bài Tập C5 Trang 17 SGK Vật Lý Lớp 6
Hãy tự làm một bình chia độ: dán băng giấy trắng dọc theo chai nhựa (hoặc cốc), dùng bơm kim tiêm bơm \(5cm^3\) nước vào chai, đánh dấu mực nước và ghi \(5cm^3\) vào băng giấy. Tiếp tục làm như vậy và ghi \(\)\(10cm^3, 15cm^3…\) cho đến khi nước đầy bình chia độ.
Bài Tập C6 Trang 17 SGK Vật Lý Lớp 6
Hãy tìm hai vật nào đó và đo thể tích của chúng bằng bình chia độ vừa tạo ra.
Có thể bạn biết rồi
Người ta đã xác định được công thức toán để tính thể tích của một số vật có dạng hình học khác nhau (hình 4.5). Như vậy, chỉ cần đo độ dài các cạnh hình hộp, bán kính hình cầu,… rồi tính thể tích theo công thức.
Ở trên là lý thuyết bài 4 đo thể tích vật rắn không thấm nước chương 1 vật lý 6. Bài học giúp bạn kể tên một số dụng cụ đo thể tích vật rắn không thấm nước. Tuân thủ các quy tắc đo và trung thực với kết quả đo được.
Bài Tập Liên Quan:
- Bài 17: Tổng Kết Chương I Cơ Học
- Bài 16: Ròng Rọc
- Bài 15: Đòn Bẩy
- Bài 14: Mặt Phẳng Nghiêng
- Bài 13: Máy Cơ Đơn Giản
- Bài 12: Thực Hành: Xác Định Khối Lượng Riêng Của Sỏi
- Bài 11: Khối Lượng Riêng. Trọng Lượng Riêng
- Bài 10: Lực Kế – Phép Đo Lực – Trọng Lượng Và Khối Lượng
- Bài 9: Lực Đàn Hồi
- Bài 8: Trọng Lực – Đơn Vị Lực
- Bài 7: Tìm Hiểu Kết Quả Tác Dụng Của Lực
- Bài 6: Lực – Hai Lực Cân Bằng
- Bài 5: Khối Lượng – Đo Khối Lượng
- Bài 3: Đo Thể Tích Chất Lỏng
- Bài 2: Đo Độ Dài (Tiếp Theo)
- Bài 1: Đo Độ Dài
Trả lời