Unit 2: Making Arrangements – Tiếng Anh Lớp 8
Unit 2: Making Arrangements
Nội dung bài Unit 2: Making Arrangements – Tiếng Anh Lớp 8, tìm hiểu nội dung bài học về “sắp xếp” qua các phần: Getting Started, Listen And Read, Speak, Listen, Read, Write. Mời các bạn theo dõi nội dung ngay dưới đây.
Vocabulary Unit 2 Making Arrangements
/ˈfɪʃɪŋ rɒd/
(n)
cần câu cá
- My grandpa hung his fishing rod on the wall.
- Ông tôi đã treo cần câu cá trên tường.
- My dad stepped on his fishing rod and broke it.
- Bố tôi đã giẫm lên cần câu cá của ông ấy và làm gãy nó.
/ˈmesɪdʒ/
(n)
tin nhắn, thông điệp
- If I’m not there when you call, leave a message.
- Nếu tôi không có ở đó khi bạn gọi, thì hãy để lại một tin nhắn.
- The movie’s message is that rich and poor are alike.
- Thông điệp của bộ phim là người giàu và nghèo đều giống nhau.
/ˈməʊbaɪl/
(adj)
di động
- He uses a mobile laboratory.
- Anh ấy sử dụng một phòng thí nghiệm di động.
- It will be months before he is mobile again.
- Sẽ chỉ còn vài tháng trước khi anh ấy chuyển đi một lần nữa.
/ˈsteɪʃənəri/
(adj)
đồ dùng văn phòng, đồ dùng học tập
- We need new stationery for new academic year.
- Chúng ta cần dụng cụ học tập mới cho năm học mới.
- Stationery has costed us more money in three months recently.
- Đồ dùng văn phòng đã làm chúng ta tốn tiền nhiều hơn trong 3 tháng gần đây.
/trænzˈmɪt/
(v)
truyền phát tín hiệu
- The information is transmitted electronically to the central computer.
- Thông tin được truyền phát điện tử đến máy tính trung tâm.
- His broadcasts were transmitted late at night.
- Chương trình phát sóng của anh ấy được truyền phát trễ vào buổi tối.
Grammar Unit 2 Making Arrangements
I. Cấu Trúc Của Thì Tương Lai Gần
1. Khẳng định:
S + is/ am/ are + going to + V(nguyên thể)
Trong đó: S (subject): Chủ ngữ
is/ am/ are: là 3 dạng của “to be”
V(nguyên thể): Động từ ở dạng nguyên thể
Chú ý:
– S = I + am = I’m
– S = He/ She/ It + is = He’s/ She’s/ It’s
– S = We/ You/ They + are = We’re/ You’re/ They’re
Ví dụ:
- I am going see a film at the cinema tonight. (Tôi sẽ đi xem phim tại rạp chiếu phim tối nay.)
- She is going to buy a new car next week. (Cô ấy sẽ mua một chiếc xe mới vào tuần tới.)
- We are going to Paris next month. (Chúng tôi sẽ đi tới Paris vào tháng tới.)
2. Phủ định:
S + is/ am/ are + not + going to + V(nguyên thể)
Câu phủ định ta chỉ cần thêm “not” vào ngay sau động từ “to be”.
Chú ý:
– am not: không có dạng viết tắt
– is not = isn’t
– are not = aren’t
Ví dụ:
- I am not going to attend the class tomorrow because I’m very tired. (Tôi sẽ không tham dự lớp học ngày mai vì tôi rất mệt.)
- She isn’t going to sell her house because she has had enough money now. (Cô ấy sẽ không bán ngôi nhà của cô ấy bởi vì cô ấy đã có đủ tiền rồi.)
- They aren’t going to cancel the meeting because the electricity is on again. (Họ sẽ không hủy bỏ cuộc họp bởi đã có điện trở lại.)
3. Câu hỏi:
Is/ Am/ Are + S + going to + V(nguyên thể)?
Trả lời: Yes, S + is/am/ are.
No, S + is/am/are.
Câu hỏi ta chỉ việc đảo động từ “to be” lên trước chủ ngữ.
Ví dụ:
- Are you going to fly to America this weekend? (Bạn sẽ bay tới Mỹ vào cuối tuần này à?) → Yes, I am./ No, I’m not.
- Is he going to stay at his grandparents’ house tonight? (Cậu ấy sẽ ở lại nhà ông bà cậu ấy tối nay phải không?) → Yes, he is./ No, he isn’t.
4. Chú ý:
– Động từ “GO” khi chia thì tương lai gần ta sử dụng cấu trúc:
S + is/ am/ are + going
Chứ ta không sử dụng: S + is/ am/ are + going to + go
Ví dụ: I am going to the party tonight. (Tôi sẽ tới bữa tiệc tối hôm nay.)
II. Cách Sử Dụng Của Trạng Từ Chỉ Địa Điểm- Adverbs Of Places
Trạng từ chỉ địa điểm là từ được thêm vào trong câu để nêu địa điểm nơi sự việc xảy ra.
Ví dụ: She is going downstairs. (Cô ấy đang đi xuống lầu)
Trạng Từ Chỉ Nơi Chốn
1. Here and There:
– Here (ở đây): được dùng để nói về nơi chốn của người nói và sự vật được nói đến theo quan điểm của người nói.
Ví dụ: Do you want to stay here or go to another restaurant? (Bạn muốn ở lại đây hay đi đến một nhà hàng khác?)
– There (ở đó): để nói về nơi khác và và sự vật, sự việc được hiểu theo quan điểm của người nghe.
Ví dụ: Our son is living in Vietnam. He wants us to go there for a holiday. (Con trai của chúng tôi đang ở Việt Nam. Cậu ấy muốn chúng tôi đi nghỉ ở đó.)
2. Inside and Outside:
– inside: được dùng khi chúng ta muốn nói về phần bên trong của một cái gì đó.
Ví dụ: It was a Buddhist temple and we took our shoes off before going inside. (Đó là một ngôi đền Phật giáo và chúng tôi đã cởi giày ra trước khi đi vào trong.)
– outside: được dùng như một trạng từ với ý nghĩa không phải bên trong tòa nhà, bên ngoài một cái gì đó.
Ví dụ: It was sunny outside, but not very warm. (Trời bên ngoài đã nắng nhưng không ấm áp lắm.)
3. Upstairs and Downstairs:
– upstairs nghĩa là ở trên lầu, hay tầng cao của toà nhà, động từ “upstairs” mang nghĩa lên lầu.
Ví dụ: He’s upstairs doing his homework. (Cậu ấy đang ở trên lầu làm bài tập về nhà.)
– downstairs: có nghĩa là xuống tầng dưới hay những tầng thấp của một tòa nhà, đặc biệt là tầng trệt.
Ví dụ: I jumped out of bed and ran downstairs. (Tôi nhảy ra khỏi giường và chạy xuống lầu.)
Getting Started Unit 2 Trang 18 SGK Tiếng Anh Lớp 8
Match each object with its name. (Hãy ghép vật với tên gọi của nó.)
- a fax machine
- a public telephone
- an address book
- a mobile phone
- a telephone directory
- an answering machine
Listen And Read Unit 2 Trang 19 SGK Tiếng Anh Lớp 8
Bài Nghe Listen And Read Unit 2 Trang 19 SGK Tiếng Anh Lớp 8 MP3
Hoa: 3 847 329
Nga: Can I speak to Hoa, please? This is Nga.
Hoa: Hello, Nga.
Nga: I’m going to see the movie Dream City at 6.45 this evening. Would you like to come?
Hoa: Of course, but wait a minute. I have to ask my aunt and she’s downstairs. Hold on… OK, Nga. Aunt Thanh says I can go. Oh, where’s it on?
Nga: At Sao Mai Movie Theater. It’s a bit far from your house, I’m afraid.
Hoa: Well, I know where it is, but I’m using my cousin’s bike tonight.
Nga: OK, Hoa. Let’s meet outside the theater.
Hoa: Is 6.30 all right?
Nga: That’s fine. See you at 6.30.
Hoa: Bye Bye, Nga.
1. Practice the dialogue with a partner. (Hãy luyện tập hội thoại với bạn em.)
2. Read the dialogue again. Decide who did and said each of the following things. Then ask a partner these questions to check your answers. (Em hãy đọc lại hội thoại trên, quyết định xem ai nói các câu sau rồi hỏi bạn em để kiểm tra lại câu trả lời.)
Who:
a. made the call?
b. introduced herself?
c. invited the other to the movies?
d. arranged a meeting place?
e. arranged the time?
f. agreed to the time?
Speak Unit 2 Trang 20 SGK Tiếng Anh Lớp 8
1. Put the sentences below in the correct order to make a complete conversation. (Hãy sắp xếp những câu dưới đây thành hội thoại hoàn chỉnh.)
\(\)\(\Box\) a. I’m fine. I’m going to a pop concert at the City Concert Center tonight. Would you like to come?__1__ b. Hello. 9 210 752
\(\Box\) c. It’s The Kids in Town. You like it, don’t you?
\(\Box\) d. Bye.
\(\Box\) e. Yes. What time can we meet?
\(\Box\) f. Hello. Can I speak to Eric, please? This is Adam.
\(\Box\) g. That’s fine. See you at 7.15. Thank you, Adam.
\(\Box\) h. Bye, Eric.
\(\Box\) i. Which band is it?
\(\Box\) j. Hello, Adam. How are you?
\(\Box\) k. Is 7.15 OK? The concert starts at 7.45. Let’s meet inside the center, at the café corner.
2. Complete the dialogue. Ba and Bao are making arrangements to play chess. Practice the dialogue with a partner. Then make similar. (Hoàn thành hội thoại. Ba và Bảo đang thu xếp để chơi cờ. Hãy luyện tập bài hội thoại sau với bạn của em rồi xây dựng hội thoại tương tự.)
Ba: Hello. 8 257 012
Bao: _____________________
Ba: Hello Bao. How are you?
Bao: _____________________
Ba: Great. Me too.
Bao: _____________________?
Ba: I’m sorry. I can’t play chess tonight I’m going to do my homework.
Bao: _____________________
Ba: Yes. Tomorrow afternoon is fine.
Bao: _____________________
Ba: At the Central Chess Club? OK. Let’s meet at the front door.
Bao: _____________________
Ba: Great. See you tomorrow afternoon at 2.00 o’clock.
Listen Unit 2 Trang 21 SGK Tiếng Anh Lớp 8
Bài Nghe Listen Unit 2 Trang 21 SGK Tiếng Anh Lớp 8 MP3
Listen to the telephone conversation. Fill in the missing information. (Nghe hội thoại qua điện thoại sau rồi điền vào thông tin còn thiếu.)
KINGSTON JUNIOR HIGH SCHOOL
DATE: _____________________ TIME: ______________
FOR: _______The Principal_______________
MASSAGE: __________________________________
TELEPHONE NUMBER: ______________________
Read Unit 2 Trang 21 SGK Tiếng Anh Lớp 8
Bài Nghe Read Unit 2 Trang 21 SGK Tiếng Anh Lớp 8 MP3
On March 3, 1847, Alexander Graham Bell was born in Edinburgh. He was a Scotsman although he later emigrated, first to Canada and then to the USA in the 1870s.
In America, he worked with deaf-mutes at Boston University. Soon, Bell started experimenting with ways of transmitting speech over a long distance. This led to the invention of the telephone.
Bell and his assistant, Thomas Watson, conducted many experiments and finally came up with a device that they first introduced in 1876. Bell said on the telephone: ‘Mr. Watson, come here. I want you.’ This was the first telephone message.
Traveling all over America, Bell demonstrated his invention to the public at countless exhibitions, and by 1877 the first telephone was in commercial use.
1. True or false? Cheek (✓) the boxes. Correct the false sentences. (Hãy đánh dấu (✓) vào cột đúng hay sai và sửa câu lại cho đúng.)
True | False | |
a. Alexander G. Bell was born in the USA. | ||
b. He worked with deaf-mute patients in a hospital in Boston. | ||
c. Thomas Watson was Bell’s assistant. | ||
d. Bell and Watson introduced the telephone in 1877. | ||
e. Bell experimented with ways of transmitting speech between deaf-mutes over a long distance. | ||
f. Bell demonstrated his invention in a lot of exhibitions. |
2. Put the events in the correct order. (Hãy sắp xếp các sự kiện sau theo trật tự đúng.)
Alexander Graham Bell …
a. went to live in the United States.
b. successfully demonstrated his invention.
c. worked with Thomas Watson.
d. was bom in Scotland.
e. went to live in Canada.
f. invented the telephone.
g. worked with people who could neither speak nor hear.
Write Unit 2 Trang 23 SGK Tiếng Anh Lớp 8
1. Read The message. Then fill in the gaps in the passage that follows with the information. (Hãy đọc lời nhắn dưới đây rồi điền thông tin vào chỗ trống ở đoạn văn bên dưới.)
Thang Loi Delivery Service
Date: May 12
Time: 11.50 am
For: Mr. Ha
Message: Mrs. Lien called about her furniture delivery. She wants you to call her after lunch. Her telephone number is 8 645 141
Taken by: Tam
A customer (1) _______________ the Thang Loi Delivery Service on (2) _______________ just before midday. She wanted to (3) _______________ to Mr. Ha but he was out. So Mr. Tam (4) _______________ a message for Mr. Ha. The customer’s (5) _______________ was Mrs. Lien, and she wanted to know about her furniture (6) _______________. She wanted (7) _______________ to call her. She said that Mr. Ha could reach her (8) _______________ 8 645 141 after lunch.
2. Now read the passage below. Write the telephone message in your exercise book. (Bây giờ hãy đọc đoạn văn dưới đây rồi viết lời nhắn qua điện thoại vào vở bài tập của em.)
A customer telephoned the Thanh Cong Delivery Service on June 16 just after midday. The customer’s name was Mr. Nam, and he wanted to speak to Mrs. Van. Mrs. Van was in a meeting and could not come to the phone. So Mr. Toan took a message. Mr. Nam called about his stationery order. He said Mrs. Van could reach him at 8 634 082.
Thanh Cong Delivery Service
Date: ………………………………..
Time: ………………………………
For: ……………………………….
Message: ………………………….
Taken by: ………………………….
3. Read the message form on page 23 again, then help Lisa write a message for Nancy. Use the information from the dialogue. (Em hãy đọc lại lời nhắn điện thoại ở trang 23 rồi giúp Lisa viết lời nhắn cho Nancy sử dụng thông tin ở hội thoại sau.)
Lisa: Hello. (Xin chào)
Tom: Hello. Can I speak to Nancy, please? This is Tom. (Chào chị. Làm ơn cho em nói chuyện với Nancy. Em, Tom đây.)
Lisa: I’m sorry my sister’s out. Would you like to leave her a message? (Tiếc quá. em gái chị vắng nhà rồi. Em có muốn nhắn gì lại không?)
Tom: Hello, Lisa. Can you tell her I’ll come over to pick her up? We’re going to play tennis this afternoon. (Chào chị Lisa. Chị có thể báo giúp là em sẽ đến đón bạn ấy không? Chiều nay chúng em sẽ chơi quần vợt.)
Lisa: Did she know about that, Tom? (Nancy đã biểt chưa Tom?)
Tom: Yes, she did. We bought two new rackets yesterday. (Dạ biết rồi chị ạ. Chúng em đã mua hai chiếc vợt mới hôm qua.)
Lisa: What time are you coming? (Mấy giờ thì em đến?)
Tom: At about 1.30. (Khoảng 1 giờ 30 ạ.)
Lisa: OK, Tom. I’ll tell her when she’s back. Bye. (Được rồi Tom. Chị sẽ nói với Nancy khi em ấy về. Tạm biệt nhé.)
Tom: Thank you very much, Lisa. Bye. (Em cám ơn chị nhiều. Tạm biệt chị.)
Language Focus Unit 2 Trang 25 SGK Tiếng Anh Lớp 8
- Talk about intentions with be going to
- Adverbs of place
1. Work with a partner. Say what the people are going to do. Follow the example sentence. (Em hãy làm việc với bạn bên cạnh, nói xem những người này sẽ làm gì theo ví dụ sau:)
Example: Nga has a movie ticket.
⟶ She s going to see a movie.
a. Quang and Nam bought new fishing rods yesterday.
b. Trang’s mother gave her a new novel this morning and she has no homework today.
c. Van has a lot of homework in Math and she is going to have Math at school tomorrow.
d. Mr. Hoang likes action movies very much and there’s an interesting action movie on TV tonight.
e. Hien’s friend invited her to his birthday party.
2.
a. Copy the questionnaire in your exercise book. Add three more activities to the list. Then complete the “you” column with checks (✓) and crosses (✘). (Chép bản câu hỏi sau vào vở bài tập của em. Hãy thêm vào danh sách 3 hoạt động nữa rồi đánh dấu (✓) hoặc dấu (✘) vào cột hỏi về em.)
What are you going to do on the weekend? | ||
---|---|---|
Are you going to… | YOU | YOUR PARTNER |
see a movie? | ||
play sports? | ||
meet your friends? | ||
help your parents? | ||
do your homework? | ||
watch TV? |
b. Now ask your partner what he or she is going to do. Complete the ‘your partner’ column of the questionnaire. (Bây giờ hãy hỏi bạn em xem cậu ấy hoặc cô ấy sẽ làm gì rồi đánh dấu (✓) hoặc (✘) vào cột trả lời câu hỏi về bạn em.)
3. Complete the speech bubbles. Use each adverb in the box once. (Dùng trạng từ cho trong khung để hoàn thành các hình thoại sau. Mỗi trạng từ chỉ dùng một lần.)
Ba is playing hide and seek with his cousin, Tuan. (Ba đang chơi trốn tìm với Tuấn em họ của mình.)
- outside
- inside
- there
- here
- upstairs
- downstairs
Ở trên là nội dung bài Unit 2: Making Arrangements – Tiếng Anh Lớp 8, tìm hiểu bài học “sắp xếp” qua các phần: Getting Started, Listen And Read, Speak, Listen, Read, Write. Chúc các bạn học tốt Tiếng Anh Lớp 8.
Trả lời