Unit 4: Learning A Foreign Language – Tiếng Anh Lớp 9
Unit 4: Learning A Foreign Language
Nội dung bài học Unit 4: Learning A Foreign Language – Tiếng Anh Lớp 9, tìm hiểu về học ngoại ngữ qua các phần: Getting Started, Listen And Read, Speak, Listen, Read, Write. Ngoài ra, Language Focus – Unit 4: Learning A Foreign Language, giúp bạn luyện tập và nắm bắt kiến thức.
Vocabulary Unit 4 Learning A Foreign Language
/ədˈvɑːns/
(n, adj)
tiến bộ, tiến lên phía trước, nâng cao
- You need to book your ticket at least 14 days in advance.
- Bạn phải đặt vé trước ít nhất 14 ngày.
- An advance copy was made available to subscribers in an email over the weekend.
- Một bản sao trước đã có sẵn gửi cho những người đăng kí qua email vào cuối tuần.
/ˈkæmpəs/
(n)
khu trường học
- I lived on campus in my first year.
- Tôi đã sống trong khu trường học vào năm nhất.
- For security purposes, the public is rarely permitted to roam the campus freely.
- Vì mục đích an ninh, công chúng bị hạn chế cho phép đi loanh quanh trong khu trường học.
/kɔːs/
(n)
khóa học
- She did a ten-week course in computing.
- Cô ấy tham gia một khóa học 10 tuần về máy tính.
- The course includes two-day curricular activities.
- Khóa học bao gồm hai ngày hoạt động ngoại khóa.
/ˈdɔːmɪtəri/
(n)
kí túc xá
- If you’re in a dormitory, you’ll typically get a locker to store your valuables.
- Nếu bạn ở trong một kí túc xá, bạn thường có một tủ để trữ những đồ có giá trị.
- He lived in a cramped dormitory with about 40 other children.
- Anh ấy đã sống trong một kí túc xá chật chội với 40 đứa trẻ khác.
/ˈedɪt/
(v)
biên tập
- I’ve edited to the original story pointing to your comment.
- Tôi đã biên tập lại câu chuyện gốc để chỉ ra nhận xét của bạn.
- You can read but not edit many attachments.
- Bạn có thể đọc nhưng không chỉnh sửa được nhiều tài liệu đính kèm.
/ɪˈdɪʃən/
(n)
lần xuất bản, ấn bản
- The paperback edition costs 50,000 VND.
- Ấn bản bìa giấy có giá 50,000 VND.
- His research is published in the current edition of the journal.
- Nghiên cứu của ông ấy được công bố trong ấn bản mới nhất của tạp chí.
/ˈedɪtər/
(n)
nhà biên tập
- She’s an executive editor at a local paper.
- Cô ấy là biên tập viên chính cho một tờ báo địa phương.
- The editor told us he was lying down in the afternoon because he had a bad back.
- Biên tập viên nói với chúng tôi rằng anh ấy phải nằm suốt buổi chiều vì anh ấy bị đau lưng.
/ɪkˈspɪəriəns/
(v, n)
trải nghiệm, kinh nghiệm
- It was the worst pain I had ever experienced.
- Đó là nỗi đau lớn nhất mà tôi đã từng trải qua.
- Do you have any experience of working with children?
- Bạn có kinh nghiệm làm việc với trẻ em không?
/ɪkˈspɪəriənst/
(adj)
có kinh nghiệm
- She’s a very experienced swimming instructor.
- Cô ấy là một người hướng dẫn bơi lội đầy kinh nghiệm.
- The company is seeking an experienced manager that is open to travel.
- Công ty đang tìm kiếm một nhà quản lí có kinh nghiệm có mong muốn du lịch.
/fiː/
(n)
phí
- They couldn’t pay the legal fees.
- Họ không thể trả những khoản phí pháp lí.
- The entrance fee for the event is 50,000 VND
- Phí vào cửa cho sự kiện là 50,000 VND.
- The university fees have been increasing over years.
- Học phí đại học đã và đang tăng lên trong những năm gần đây.
/ɪntəˈmiːdiət/
(adj)
trung bình, trung cấp
- He enrolled in the beginner session, moved to intermediate, then on to advanced.
- Anh ấy đăng kí học khóa học dành cho người mới bắt đầu, sau đó lên trung cấp và cuối cùng lên lớp nâng cao.
- The plan includes the construction of a new elementary and intermediate school.
- Kế hoạch bao gồm sự xây dựng một trường tiểu học và trung cấp mới.
/lɪŋˈɡwɪstɪk/
(adj)
thuộc về ngôn ngữ học
- Due to linguistic differences, the restaurants will not last long in Asia.
- Vì sự khác biệt trong ngôn ngữ, nhà hàng sẽ không tồn tại lâu ở châu Á.
- All programmes are extremely selective and some require strong linguistic skills.
- Tất cả chương trình đều rất chọn lọc và một số đòi hỏi kỹ năng ngôn ngữ tốt.
/lɪŋˈɡwɪstɪks/
(n)
ngôn ngữ học
- He studied art, philosophy, linguistics, and political science at university.
- Anh ấy học nghệ thuật, triết học, ngôn ngữ học và khoa học chính trị tại trường đại học.
- You don’t need a linguistics degree to know that men and women speak differently.
- Bạn không cần một bằng ngôn ngữ học để biết đàn ông và đàn bà nói chuyện khác nhau.
/ˈpʌblɪʃ/
(v)
xuất bản
- He’s published several short stories in national magazines.
- Anh ấy đã xuất bản một vài truyện ngắn trên tạp chí quốc gia.
- The book is published by Nha Nam.
- Cuốn sách được xuất bản bởi Nhã Nam.
/ˈpʌblɪʃər/
(n)
nhà xuất bản
- The publisher explained the document and then asked if there were any questions.
- Nhà xuất bản đã giải thích tài liệu và hỏi xem có ai có câu hỏi gì không.
- He’s currently looking for a publisher for his first novel.
- Anh ấy đang tìm kiếm một nhà xuất bản cho cuốn tiểu thuyết đầu tiên của mình.
/ˈpʌblɪʃɪŋ/
(n)
ngành xuất bản
- He works in different areas from poetry, journalism to publishing.
- Anh ấy làm trong nhiều ngành khác nhau từ thơ ca, báo chí đến xuất bản.
- My brother wants to build a career in publishing.
- Em trai tôi muốn xây dựng sự nghiệp trong ngành xuất bản.
/ˈrepjətəbl/
(adj)
có uy tín
- That charity organisation is very reputable.
- Tổ chức từ thiện đó rất có uy tín.
- There are many reputable companies that offer insurance for weddings and events.
- Có rất nhiều công ty uy tín có cung cấp bảo hiểm cho các đám cưới và sự kiện.
/repjəˈteɪʃən/
(n)
danh tiếng
- He has a reputation for efficiency.
- Anh ấy có tiếng là làm việc hiệu quả.
- Both hotels have a good reputation.
- Các khách sạn đều có danh tiếng tốt.
/ˈsiːnəri/
(n)
phong cảnh, cảnh vật
- Ha Long Bay is famous for its spectacular scenery.
- Vịnh Hạ Long nổi tiếng vì phong cảnh tuyệt đẹp của nó.
- They’ll stop for lunch, go for a walk and enjoy the scenery.
- Họ sẽ dừng để ăn trưa, đi bộ và tận hưởng phong cảnh.
/ˈsiːnɪk/
(adj)
thuộc về phong cảnh
- The town is an area of great scenic beauty.
- Thị trấn là một vùng có phong cảnh tuyệt đẹp.
- The ride is also scenic with lovely mountains and rivers to enjoy along the way.
- Chuyến đi có cảnh đẹp với những ngọn núi và bờ sông dọc đường.
/ənˈtɪl/
(preposition)
cho đến khi
- The show will be on until the end of the month.
- Chương trình sẽ được biểu diễn đến cuối tháng.
- The coffee shop doesn’t open until 7a.m.
- Quán cà phê không mở cửa cho đến 7 giờ sáng.
/wel ˈkwɒlɪfaɪd/
(adj)
đủ điều kiện
- He seems well qualified for the job.
- Anh ấy đủ điều kiện để làm công việc này.
- He has more than ten years of experience so he’s well qualified to offer advice.
- Anh ấy có hơn 10 năm kinh nghiệm cho nên anh ấy đủ điều kiện để cho lời khuyên.
Grammar Unit 4 Learning A Foreign Language
Câu Đề Nghị
Lời đề nghị với why don’t we…”
Why not…? gợi ý hay đề nghị người đối diện làm điều gì một cách lịch sự
Cấu trúc
Why not + V(bare) …?
Why don’t we/you + V(bare) …?
– (+) Yes, go ahead./ Yes, good idea. / OK.
– (-) No, it’s not a good idea.
Ví dụ:
- Why not show your problem first? (Sao không giải quyết vấn đề của anh trước đi?)
- Why don’t you wear the pink dress? It’s suit for you. (Tại sao không mặc cái váy hồng đó? Nó hợp với em mà.)
Modal Verbs With If Condition 1
Động từ khiếm khuyết chỉ khả năng: Can: If I study hard, I can pass the exam. (Nếu tôi học hành chăm chỉ, tôi có thể thi đậu.)
Động từ khiếm khuyết chỉ tương lai: Will/Shall: If I study hard, I will/shall pass the exam. (Nếu tôi học hành chăm chỉ, tôi sẽ thi đậu.)
Động từ khiếm khuyết chỉ khả năng: May/Might: If I study hard, I may/might pass the exam. (Nếu tôi học hành chăm chỉ, tôi có thể thi đậu.)
Động từ khiếm khuyết chỉ sự cần thiết: Must/Have to: I must/have to pass the exam if I want to go to university. (Tôi phải thi đậu nếu tôi muốn học đại học.)
Động từ khiếm khuyết chỉ lời khuyên: Should/Ought to: You should/ought to study hard if you want to pass exam. (Bạn nên học hành chăm chỉ nếu bạn muốn thi đậu.)
Reported Speech
• Chuyển đổi trạng từ chỉ thời gian và nơi chốn trong câu tường thuật
This → That: ‘I need this bag.’ → She said she needed that bag.
These → Those: ‘I’m eating these apples.’ → She said she was eating those apples.
Here → There: ‘I’ll be moving here next year.’ → She said she would be moving there the year after.
Now → Then: ‘We’re in a meeting now.’ → They said they were in a meeting then.
Today → That day: ‘I’ll have an exam today.’ → She said she would have an exam that day.
Yesterday → The day before/ The previous day: I went swimming yesterday.’ → She said she had went swimming the day before.
Tomorrow → The day after/The following day: ‘We’ll wait until tomorrow.’ → They said they would wait until the day after.
Ago → Before: ‘I was in Hue two weeks ago.’ → He said he had been in Hue two weeks before.
Next week → The week after/The following week: ‘I’ll come and see you next week.’ → She said she would come and see you the following week.
• Chuyển đổi câu hỏi thành câu tường thuật: Khi đổi từ câu hỏi sang câu trần thuật, các động từ trần thuật thường được dùng là ask, inquire, wonder, want to know,… Đối với câu hỏi Yes/No, dùng if hoặc whether ngay sau động từ trần thuật. và đổi lại thứ tự của chủ ngữ và động từ/trợ động từ trong câu trực tiếp.
Ví dụ:
‘Have you seen the rain?’ → He asked if/whether I had seen the rain. (‘Bạn đã thấy trời mưa chưa?’ → Anh ấy hỏi tôi đã thấy trời mưa chưa.)
‘Will you be home tonight?’ → She asked her husband if/whether he would be home that night. (‘Bạn sẽ về nhà tối nay chứ?’ → Cô ấy hỏi chồng của mình rằng anh ấy có về nhà tối nay không.)
• Câu hỏi dùng các từ hỏi như what, when, where, why, how: Đối với các câu hỏi có từ dùng để hỏi, dùng lại các từ để hỏi tại vị trí sau động từ trần thuật và đổi lại thứ tự của chủ ngữ và động từ/trợ động từ trong câu trực tiếp.
Ví dụ:
- ‘Where did you sleep last night?’ → He asked where they had slept the night before.
- ‘Why did you leave me?’ → He asked his girlfriend why she had left him.
1. Getting Started Unit 4 Trang 32 SGK Tiếng Anh Lớp 9
How do you learn English? Chech (✓) things you do from the list. Add more things you do or you want to do. Then work with a partner and compare your list. (Bạn học Tiếng Anh như thế nào? Đánh dấu những việc bạn thường làm từ danh sách dưới đây. Sau đó hãy thêm vào những việc mà bạn làm hoặc bạn muốn làm. Sau đó hãy thực hành với một bạn cùng lớp và so sánh danh sách của các bạn với nhau.)
1. Do the homework.
2. Do more grammar exercises in grammar books.
3. Read short stories or newspapers in English.
4. Write English as much as possible.
5. Learn by heart all the new words and texts.
6. Speak English with friends.
7. Use a dictionary for reading.
8. Practice listening to English tapes or English programs on the radio.
9. Watch English TV programs.
10. Learn to sing English songs
2. Listen And Read Unit 4 Trang 32 SGK Tiếng Anh Lớp 9
Bài Nghe 2. Listen And Read Unit 4 Trang 32 SGK Tiếng Anh Lớp 9 MP3
Paola: Hey, Lan! Have you finished your exam?
Lan: Yes … , I have.
Paola: Were the questions difficult?
Lan: Well, they were quite hard.
Paola: Did you pass?
Lan: I’m not sure. The examiner didn’t tell me.
Paola: What questions did she ask you?
Lan: First she asked me what my name was, and where I came from.
Paola: They were easy for you, weren’t they?
Lan: … Then she asked me why I was learning English, … and if I spoke any other languages.
Paola: Go on.
Lan: … Then she asked me how I learned English in my country. … And she asked how I would use English in the future.
Paola: What else did she ask you?
Lan: Oh, Paola! Let me try to remember! … Ah, she asked me what aspect of learning English I found most difficult.
Paola: Is that all, Lan?
Lan: Oh. There were a lot of other questions. She also asked me to read a passage.
Paola: What did she say in the end?
Lan: I’m trying to remember… Oh, yes! Exactly she said “If you want to attend the course, you must pass the written examination. Good luck!”
Paola: It’s terrible. Lan. I don’t think I will be able to pass the exams.
Lan: Don’t worry, Paola. Everything will be all right.
a. Practise the dialouge with a partner. (Thực hành đoạn hội thoại với bạn)
b. Answer. What exactly did the examiner ask Lan? Look at the list of questions and check (✓) the boxes. (Trả lời câu hỏi. Giám khảo đã hỏi Lan những gì? Nhìn vào bảng liệt kê dưới đây và điền dấu (✓) vào khung.)
ROYAL ENGLISH COLLEGE
Examination in English as a foreign language
Stage One: Oral Examination
(This list must not be shown to the candidates.)
1. What is your name? | |
2. Where do you come from? | |
3. Where do you live? | |
4. Do you live with your parents? | |
5. When did you begin studying English? | |
6. Why are you learning English? | |
7. Do you speak any other languages? | |
8. How did you leam English in your country? | |
9. How will you use English in the future? | |
10. What aspect of learning English do you find most difficult? | |
11. What are you going to learn? | |
12. What are your hobbies? | |
13. Look at this picture. Describe it. | |
14. Read this passage |
3. Speak Unit 4 Trang 34 SGK Tiếng Anh Lớp 9
Work in groups. You are Thu, Tam and Kim, and you are awarded a scholarship of US$2,000 to attend an English language summer course abroad. Try to persuade your partner to attend the school you would like to go to. The expressions in the box may help you. (Làm việc nhóm. Các bạn Thu, Tâm và Kim và các bạn được thưởng một học bổng trị giá 2.000 USD tham dự một khóa học tiếng Anh ở nước ngoài. Bạn hãy cố gắng thuyết phục các cùng học ở trường bạn muốn theo học. Các cách diễn đạt trong khung có thể giúp bạn.)
I think … (Tôi nghĩ…)
What do you think … ? (Bạn nghĩ gì về…?)
I agree / disagree because … … (Tôi đồng ý/ không đồng ý bởi vì …)
I don’t understand. (Tôi không hiểu)
Why don’t we …? (Tại sao chúng ta không…?)
If we go to…., we can … (Nếu chúng ta đi… chúng ta có thể…)
We should … (Chúng ta nên …)
Let’s … (Chúng ta hãy …)
Thu | Tam | Kim |
The Brighton Language Center – UK (Trung tâm ngôn ngữ Brighton – nước Anh)
– live in a dormitory on campus (sống ở ký túc xá khuôn viên trường ) approximately US$2,000 (khoảng 2.000 đô la Mỹ) |
Seattle School of English – USA (Trường ngôn ngữ Anh Seattle – Mỹ)
– stay with Vietnamese friends (ở với những người bạn Việt Nam) approximately US$1,700 (khoảng 1.700 đô la Mỹ) |
Brisbane Institute of English – Australia (Viện ngôn ngữ Anh Brisbane – nước Úc)
– stay with an Australian family (ở với một gia đình người Úc) approximately US$1,200 (khoảng 1.200 đô la Mỹ) |
Example:
4. Listen Unit 4 Trang 35 SGK Tiếng Anh Lớp 9
Bài Nghe 4. Listen Unit 4 Trang 35 SGK Tiếng Anh Lớp 9 MP3
Tapescript
Host: Kate, can I introduce you to Nga. She’s studying English here in London.
Kate: Hello, pleased to meet you.
Nga: Pleased to meet you, too.
Kate: Where are you from, Nga ?
Nga: I’m from Vietnam.
Kate: Why are you studying English here?
Nga: I need it for my job.
Kate: Really ?So, what do you do ?
Nga: I work for a bank, an international bank in Hanoi.
Kate: Oh, I see. Did you learn English at school ?
Nga: Yes, and at university, too. But I’ve forget…er…forget…
Kate: Forgotten.
Nga: Yes, of course. I’ve forgotten a lot of it. I want to improve my writing skill. You know…sometime I have to write letters in English.
Kate: What about listening, Nga ?
Nga: It’s terrible. This is my biggest problem. People talk very quickly and I can’t understand them.
Kate: Do you like studying English ?
Nga: Oh yes. It’ an interesting language and it’s very useful; and I can talk to people from all over the world… and I can understand the words of my favorite songs, too.
Kate: Well. That’s very good. Good luck to you, Nga.
Nga is talking to Kate about her studying English. Listen to their conversation. Check (✓) the boxes and correct the false sentences. (Nga đang nói chuyện với Kate về việc học tiếng Anh của bạn ấy. Hãy nghe đoạn hội thoại của họ. Đánh dấu (✓) vào các khung và sửa lỗi câu sai.)
True | False | |
a) Nga’s studying English for her work. | ||
b) She learned English at school and university. | ||
c) She works for a national bank in Ha Noi. | ||
d) She needs to improve her writing. | ||
e) Her listening is excellent. | ||
f) She hopes she can talk to people from all over die world, and understand her favorite English songs. |
5. Read Unit 4 Trang 36 SGK Tiếng Anh Lớp 9
Bài Nghe 5. Read Unit 4 Trang 36 SGK Tiếng Anh Lớp 9 MP3
Notes (Ghi chú)
English class (Lớp học tiếng anh)
– early evening (chiều tối)
– intermediate level (trình độ trung cấp)
– starting late October / early November (bắt đầu từ cuối tháng 10/đầu tháng 11)
Foreign Language Council (Hội đồng ngoại ngữ)
G/F, 12 Nam Trang Street Study English, French or Chinese in the morning & evening (G/F, 12 đường Nam Trang. Học tiếng Anh, Pháp hay tiếng Hoa vào buổi sáng và buổi tối.)
Places available in beginner/ intermediate classes (Còn chỗ trong các lớp sơ cấp và trung cấp)
Courses start on 3rd November (Các khóa học bắt đầu vào ngày 3 tháng 11)
Tuition (Dạy học)
If you want to improve your English, we can help you. (Nếu bạn muốn cải thiện tiếng Anh của bạn, chúng tôi có thể giúp bạn.)
Our teachers offer afternoon, evening and weekend classes for those new to English. (Đội ngũ giáo viên của chúng tôi mở các lớp chiều, tối và cuối tuần cho các học viên mới học tiếng Anh.)
Come and see us at the New English Institute today. (Hãy đến và gặp gỡ chúng tôi tại Học viện Tiếng Anh mới ngay hôm nay.)
We are at 108 Trang Thi Street. (Chúng tôi ở số 108 đường Tràng Thi.)
Academy of Language (Học viện ngôn ngữ)
Why not learn to speak a foreign language with others? (Sao không học nói một ngoại ngữ với mọi người?)
We have well-qualified teachers (Chúng tôi có đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao)
Classes in the morning, afternoon and evening (Có các lớp vào buổi sáng, chiều và tối)
Courses begin first week of November (Các khóa học sẽ bắt đầu vào tuần đầu tiên của tháng 11)
Phone 8278787 for more information (Hãy gọi số 8278787 để biết thêm thông tin chi tiết.)
a. Note down information about the English classes from the advertisenments. (Ghi thông tin về các lớp tiếng Anh từ các bài quảng cáo)
School | Class time (morning/afternoon/evening…) | Language Level (begin-ner/intermediate/advanced) | Time to start |
Academy of Language | |||
Foreign Language Council | |||
New English Institute |
b. Read the notes Mr. Lam made. Then look at the advertisements and choose a suitable language school for him. Give the reasons for your choice. (Đọc ghi chú Ông Lâm đã viết. Sau đó xem các bài quảng cáo và chọn ngôn ngữ thích hợp cho ông ấy. Đưa ra lý do cho sự lựa chọn của bạn).
6. Write Unit 4 Trang 37 SGK Tiếng Anh Lớp 9
A letter of inquiry is a request for information or action. (Thư hỏi thông tin là lời yêu cầu thông tin hay hành động.)
a. Read this letter (Đọc lá thư này)
25 Le Duan St., District 1
Ho Chi Minh City, Viet Nam
April \(\)\(17^{th}\), 2003
Dear Sir,
I saw your school’s advertisement in today’s edi-tion of the Viet Nam News.
I am interested in learning Vietnamese and I would like some information about your school.
I speak a little Vietnamese, but I want to learn to read and write it. Could you please send details of courses and fees? I can complete a spoken Vietnamese test if necessary.
I look forward to hearing from you.
Yours faithfully,
J. Robinson
John Robinson
b. Read the advertisements in 5. READ again. Choose one of the schools you want to attend to improve your English. Write a letter of inquiry to the institution requesting far more information about the courses and fees. Follow the outline below. (Đọc quảng cáo trong phần 5. READ một lần nữa. Chọn một trong những trường bạn muốn theo học để cải thiện tiếng Anh của bạn. Viết thư yêu cầu cho tổ chức để yêu cầu nhiều thông tin về các khóa học và lệ phí. Thực hiện theo dàn bài dưới đây.)
Introduction: Say how you come to know about the Institution (advertisement on newspaper / watch on TV); express your interest (want to know more information)
Request: State how good your English is; exactly what kind of information you want.
Further information: Say you are ready to supply more information about your English / study (record of study) if necessary.
Conclusion: End with a polite closing.
Language Focus Unit 4 Trang 38 SGK Tiếng Anh Lớp 9
- Modal verbs with if
- Direct and reported speech:
– here and now words in reported speech
– reported questions
1. Complete the sentences. Use the modal verbs in brackets and the information in the box. (Hoàn thành các câu sau. Sử dụng động từ khuyết thiếu trong dấu ngoặc và thông tin trong khung.)
- Stay / bed
- go / university
- do / homework
- study hard
- do / exercise
- miss / train
a) Lan: My grades are terrible.
Mrs. Quyen: If you want to get good grades, you must study hard. (must)
b) Hoa: I’d like to be a doctor.
Aunt Thanh: You have to go to university if you want to study medicine. (have to)
c) Ba: Oh, no! I weigh 60 kilos!
Nga: If you want to lose weight, …. (should)
d) Tuan: Where is Ba? He’s very late.
Mrs Thoa: If he doesn’t come soon, …. (might)
e) Mr. Ha: I feel sick
Mrs Nga: If you want to get well, …. (ought to)
f) Na: I’d like to go to the movies, Mom.
Mrs. Kim: …. if you want to go out. (must)
2. Complete the table. (Hoàn thành bảng)
Direct speech | Reported speech | Direct speech | Reported speech |
present simple tense | past simple tense | this | that |
present simple tense | past simple tense | these | |
present progressive tense | here | ||
future simple tense | now | then | |
can/ may | today | ||
must | tomorrow | the following day |
3. Lan’s father held a party to celebrate his mother’s birthday. Unfortunately, Mrs Thu, her grandmother, has a hearing problem and she couldn’t hear what people were saying. After the party, Lan reported everything to her grandmother. (Cha của Lan đã tổ chức một bữa tiệc để ăn mừng sinh nhật của mẹ mình. Thật không may, bà Thu, bà ngoại cô ấy, lại bị ngãng tai và bà không thể nghe những gì mọi người nói. Sau bữa tiệc, Lan tường thuật tất cả mọi thứ cho bà ngoại.)
Example: “I’m happy to see you.” (Aunt Xuan)
Aunt Xuan said she was happy to see you.
a) “This birthday cake is delicious.” (Uncle Hung)
b) “I love these roses.” (Miss Nga)
c) “I’m having a wonderful time here.” (Cousin Mai)
d) “I will go to Hue tomorrow.” (Mr. Chi)
e) “I may have a new job.” (Mrs. Hoa)
f) “I must leave now.” (Mr. Quang)
4. This morning Nga had an interview for a summer job. When she arrived home, she told her mother about the interview. (Sáng nay, Nga đã có một buổi phỏng vấn xin việc mùa hè. Khi cô ấy trở về nhà, cô ấy đã kể lại buổi phỏng vấn ấy cho mẹ cô ấy.)
Example:
“Do you like pop music?”
⇒ She asked me if I liked pop music.
or She asked me whether I liked pop music.
“Where do you live?”
⇒ She asked me where I lived.
a) “How old are you?”
b) “Is your school near here?”
c) “What is the name of your school?”
d) “Do you go to school by bicycle?”
e) “Which grade are you in?”
f) “Can you use a computer?”
g) “Why do you want this job?”
h) “When does your school vacation start?”
Ở trên là nội dung bài học Unit 4: Learning A Foreign Language – Tiếng Anh Lớp 9, tìm hiểu về học ngoại ngữ qua các phần: Getting Started, Listen And Read, Speak, Listen, Read, Write. Chúc các bạn học tốt Tiếng Anh Lớp 9.
Trả lời