Unit 7: Economic Reforms – Tiếng Anh Lớp 12
Unit 7: Economic Reforms
Sự cải cách kinh tế là nội dung các bạn sẽ được học trong bài Unit 7: Economic Reforms – Tiếng Anh Lớp 12. Bài học bao gồm các phần Reading, Speaking, Listening, Language Focus và Vocabulary, Grammar. Bài học giúp các bạn chuẩn bị bài thật tốt và phát triển thêm vốn từ của mình.
Vocabulary
Từ | Phân loại | Phiên âm | Tạm dịch |
commitment | (n) | /kə’mitmənt/ | sự cam kết |
dissolve | (v) | /di’zɔlv/ | giải tán, giải thể |
domestic | (a) | /də’mestik/ | nội địa, trong nước |
drug | (n) | /drʌg/ | ma tuý,thuốc ngủ |
eliminate | (v) | /i’limineit/ | loại bỏ, loại trừ |
enterprises law | /ˈentəpraɪz/ | luật doanh nghiệp | |
ethnic minority | /ˈeθnɪk/; /maɪˈnɒrəti/ | người dân tộc thiểu số | |
eventually | (adv) | /i’vent∫uəli/ | cuối cùng là |
expand | (v) | /ɪkˈspænd/ | mở rộng |
guideline | (n) | /’gaidlain/ | nguyên tắc chỉ đạo |
illegal | (a) | /[i’li:gəl/ | bất hợp pháp |
in ruins | /ˈruːɪn/ | trong tnh trạng hư hại | |
inflation | (n) | /in’flei∫n/ | lạm phát |
inhabitant | (n) | /ɪnˈhæbɪtənt/ | dân cư |
intervention | (n) | /,intə’ven∫n/ | sự can thiệp |
investment | (n) | /in’vestmənt/ | sự đầu tư; vốn đầu tư |
land law | /lænd/ | luật đất đai | |
legal ground | /ˈliːɡl/; /ɡraʊnd/ | cơ sở pháp lí | |
reaffirm | (v) | /’ri:ə’fə:m/ | tái xác nhận |
reform | (v), (n) | /ri’fɔ:m/ | cải cách,cải tổ |
renovation | (n) | /,renə’vei∫n/ | sự đổi mới |
sector | (n) | /’sektə/ | khu vực |
stagnant | (a) | /ˈstæɡnənt/ | trì trệ |
subsidy | (n) | /’sʌbsidi/ | sự bao cấp |
substantial | (a) | /səbˈstænʃl/ | lớn, đáng kể |
promote | (v) | /prə’mout/ | xúc tiến, thăng cấp |
constantly | (adv) | /’kɔnstəntli/ | luôn luôn, liên tục |
congress | (n) | /’kɔngres/ | đại hội |
aware | (a) | /ə’weə/ | nhận thức về… |
communist | (n) | /’kɔmjunist/ | người cộng sản |
restructure | (v) | /,ri:’strʌkt∫ə/ | tái cơ cấu |
dominate | (v) | /’dɔmineit/ | trội hơn, chế ngự |
salary | (n) | /ˈsæləri/ | tiền lương |
production | (n) | /prə’dʌk∫n/ | sản xuất |
namely | (adv) | /’neimli/ | cụ thể là, ấy là |
private | (a) | /’praivit/ | riêng, tư, cá nhân |
subsequent | (a) | /’sʌbsikwənt/ | xảy ra sau |
train | (v) | đào tạo | |
trein | (n) | xe lửa | |
achievement | (n) | /ə’t∫i:vmənt/ | thành tựu |
gain | (n) | lợi ích | |
standard | (n) | /ˈstændəd/ | tiêu chuẩn |
officially | (adv) | /ə’fi∫əli]/ | một cách chính thức |
initiate | (v) | /i’ni∫iit/ | khởi đầu, đề xướng |
method | (n) | /ˈmeθəd/ | phương pháp |
include | (v) | /in’klu:d/ | bao gồm, kể cả |
insurance | (n) | /in’∫uərəns/ | sự (tiền) bảo hiểm |
equipment | (n) | /i’kwipmənt/ | thiết bị |
efficiently | (adv) | /i’fi∫əntli/ | có hiệu quả, hiệu nghiệm |
scholarship | (n) | /’skɔlə∫ip/ | học bổng, sự uyên bác |
export | (v), (n) | /’ekspɔ:t/ | xuất khẩu |
import | (n) | /ˈɪmpɔːt/ | nhập khẩu |
overcome | (v) | /ˌəʊvəˈkʌm/ | khắc phục, chiến thắng |
recognize | (v) | /’rekəgnaiz/ | công nhận, nhận ra |
industry | (n) | /’indəstri/ | công nghiệp |
agriculture | (n) | /ˈæɡrɪkʌltʃə(r)/ | nông nghiệp |
construction | (n) | /kən’strʌk∫n/ | nghành xây dựng |
fishery | (n) | /’fi∫əri/ | nghề cá |
forestry | (n) | /’fɔristri/ | lâm nghiệp |
→ Xem: Vocabulary Unit 7 Economic Reforms
Grammar
Revision: Adverb clauses of Concession (Ôn: Mệnh đề trạng từ chỉ nhượng bộ)
A. Liên từ (Conjunctions: Mệnh đề chỉ nhượng bộ thường được giới thiệu bởi: though, although, even though.)
Ví dụ: Although he works very hard, he can’t earn enough money lor the family. (Dù làm việc cần cù, anh ấy không thể kiếm đủ tiền cho gia đình.)
B. Cấu trúc khác của mệnh đê chỉ nhượng bộ (Other structures of Concessive clauses).
Ngoài though, although, mệnh đề chỉ nhượng bộ còn có những cấu trúc khác.
1. Từ hỏi + ever + S + (may) + V + O
Ví dụ: Whoever he may be, we don’t believe what he says. (Dù anh ấy là ai, chúng tôi không tin những gì anh ta nói.)
2. No matter + từ hỏi + S + (may) +V + O
Ví dụ: No matter what he says, no one believes him. (Dù anh ấy nói gì, không ai tin anh.)
3. Adjective / Adverb + though / as + S + (may) + V
Ví dụ:
- Famous as he is, he leads a simple life. (Dù nổi tiếng, ông ấy cuộc sống giản dị.)
- Hard as he studied for the exam, he couldn’t pass it. (Dù học cần mẫn cho kì thi, anh ấy không đậu được.)
4. However + adj / adv + s + (may) + V + O
Ví dụ: However rich this man is, he never gives a penny to the poor. (Dù giàu, người đàn ông này không cho người nghèo một xu.)
5. Verb + O /A + as / though + s + may
Ví dụ: Work hard as he may, he can’t support his family. (Dù làm việc cần cù, anh ấy không nuôi sống nổi gia đình.)
6. It doesn’t matter + từ hỏi + …S + V
Ví dụ: It doesn’t matter what he says, he’s always your brother. (Dù anh ấy nói gì, anh ấy vẫn là anh của anh.)
C. Reduction of concessive cause
Mệnh đề trạng từ chỉ nhượng bộ có thể được rút gọn thành cụm từ chỉ nhượng bộ bởi một trong giới từ:
\(\)\(\begin{cases}despite\\in \, \, spite \, \, of\\regardless \, \, of\end{cases} + gerund/noun phrase\)Ví dụ: Although he’s rich, he doesn’t live a happy life. (Mặc dù giàu, anh ấy không có cuộc sống hạnh phúc.)
- being rich, he doesn’t live a happy life.
- In spite of his richness, he …
1. Pronoun + be + adjective
Despite + possessive adjective + noun from adjective
Ví dụ: Although he’s poor, he always helps the needed. (Dù nghèo, anh ấy luôn giúp những người khốn khổ.)
⇒ Despite his porverty, he always helps the needed.
2. Pronoun + be + noun
Despite + being + noun.
Ví dụ: Although he’s an intelligent student, he never appears to be that. (Dù là một học sinh thông minh, anh ấy không bao giờ tỏ vẻ như thế.)
⇒ Despile being an intelligent student, he never…
Chú ý: Ở hai cấu trúc này hai chủ từ cùng chỉ một người, một sự việc.
3. Noun + be + adjective
Despite + the + adjective + noun
Ví dụ: Although the test was very difficult, he was able to do it well. (Dù bài thi rất khó, anh ấy cố làm tốt.)
⇒ Despite the very difficult test, he was able to …
4. S + V + O
Despite + gerund + O.
Ví dụ: Though he studied hard, he couldn’t get good marks in the exams. (Dù học chăm chỉ, anh ấy không được điểm cao ở bài thi.)
⇒ Despile studying hard, he couldn’t get good marks…
Ví dụ: Although he has practised driving a lot, he can‘t pass the driving test. (Dù tập lái nhiều, anh ấy không đậu kì thi lái xe.)
⇒ Despile having practised a lot, he can’t …
Ví dụ: Though his parents advised him, he didn’t change his wasteful lifestyle. (Dù cha mẹ anh ấy khuyên anh, anh không thay đổi lối sống hoang phí.)
⇒ Despite his parents’advice, he didn’t change….
→ Xem: Grammar Unit 7 Economic Reforms
A. Reading Unit 7 Trang 74 SGK Tiếng Anh Lớp 12
Before you read (Trước khi bạn đọc)
Work in pairs. Ask and answer the following questions. (Làm việc từng đôi. Hỏi và trả lời những câu hỏi sau.)
1. What can you see in the picture?
2. Do you think that the people in this picture lead a rich or a poor life?
3. What, in your opinion, should be done to improve the situation?
While you read (Trong khi bạn đọc)
Read the passage and do the tasks that follow. (Đọc đoạn văn và làm bài tập kèm theo.)
One of the most important measures to be taken to promote the development of a country is to constantly carry out economic reforms. Being aware of this, in December 1986, at its Sixth National Congress, the Vietnamese Communist Party initiated an overall economic reform, commonly known as “Doi Moi” (Renovation). The aim of Doi Moi was to restructure the economy of Vietnam and to raise the living standards of the people.
Before Doi Moi our country experienced a lot of difficulties: the economy was under-developed and was dominated by traditional agriculture; the country was poor, the people led a poor life, production was stagnant; there was a shortage of schools and hospitals, and inflation could be seen in every sector of the economy. To solve these problems, our Government introduced a number of renovation measures: they eliminated government subsidies; they shifted economic priority from heavy industry to three major economic programmes, namely, production of food, production of consumer goods and production of exports; they reduced state intervention in business; they opened trade relations with all countries in the world and encouraged foreign and domestic private investment.
The subsequent National Congresses of the Vietnamese Communist Party held in 1991, 1996, and 2001 continued to reaffirm its commitment to Doi Moi, and called for more administrative and economic reforms. Under the Party’s guidelines, the Government adopted the Land Law in 1993 and the Enterprises Law in 2000. These have laid legal grounds for dissolving inefficient co-operatives, expanding more opportunities for farmers, and encouraging both domestic and foreign private investment.
Since Doi Moi, our country has undergone substantial changes: productivity and agricultural exports have constantly increased, the farmers have enjoyed land use rights and have had greater choice on how to use their agricultural land, the workers have worked harder as their time is their money, and the children, particularly those from ethnic minorities have had more opportunities to enjoy education and training.
We believe that with the strong commitment of our Party and Government to Doi Moi, we will gain greater achievements and build a better life for our people.
Task 1: Give the Vietnamese equivalents to the following words and phrases. (Cho nghĩa tiếng Việt tương đương cho những từ và cụm từ sau.)
– National Congress: _______
– renovation: _______
– inflation: _______
– government commitment: _______
– under – developed: _______
– dominate: _______
– stagnant: _______
– government subsidies: _______
– dissolve: _______
– substantial: _______
Task 2: Decide whether the statements are irue (T) or false (F). (Xác định xem các phát biểu sau là đúng (T) hay sai (F).)
1. Economic reform is the most important measure to be taken to promote the development of a country.
2. Doi Moi was initiated by the Vietnamese Government in 1986.
3. Before Doi Moi, inflation was present in all branches of the national economy.
4. To make Doi Moi to be successful, the Government shifted only economic priority from heavy industry to three major economic programmes.
5. The Land Law and the Enterprises Law have encouraged both domestic and foreign private investment.
Task 3: Answer the following questions. (Trả lời những câu hỏi sau)
1. When and by whom was Doi Moi officially initiated?
2. What was the aim of Doi Moi?
3. Name the renovation measures the Government introduced to implement Doi Moi.
4. How has Vietnam changed since Doi Moi?
5. What do we believe?
After you read (Sau khi bạn đọc)
Scan the passage and make brief notes of the following points. (Đọc lướt qua đoạn văn và ghi chú vắn tắt những điểm sau.)
- Vietnam before Doi Moi
- The Government’s renovation measures
- Vietnam since Doi Moi
→ Xem: A. Reading Unit 7 Trang 74 SGK Tiếng Anh Lớp 12
B. Speaking Unit 7 Trang 77 SGK Tiếng Anh Lớp 12
Task 1. Study the pictures and answer the following questions.
1. What does each pair of pictures tell you?
2. What changes can you see in each pair of pictures?
3. What do you think people have done to achieve these changes?
Task 2. The country of Fantasia started its overall reforms in the early 1970s. The reform has brought about positive effects in many sectors of the economy, particularly in education, health care and agriculture. (Quốc gia Fantasia đã bắt đầu cuộc cải cách toàn diện vào đầu thập niên 1970. Cuộc cải cách đem lại nhiều chuyển biến (hiệu quả) tích cực trong nhiều thành phần kinh tế, đặc biệt trong giáo dục, chăm sóc sức khoẻ và nông nghiệp.)
Work in groups. Suggest what the Government and the people of Fantasia have done to improve their economy in these sectors. Use the cues below. (Làm việc nhóm. Đoán xem Chính phủ và người dân Fantasia đã làm gì để cải thiện nền kinh tế trong những khu vực này. Sử dụng các gợi ý bên dưới.)
Education (Giáo dục):
- Curriculum and textbooks (Chương trình giảng dạy và sách giáo khoa)
- more schools (nhiều trường học hơn)
- teaching and learning methods (phương pháp giảng dạy và học tập)
- more equipment and facilities (trang thiết bị và phương tiện)
- teachers’ salaries (lương của giáo viên)
- more scholarships for poor or disadvantaged students (học bổng cho học sinh nghèo hoặc kém may mắn)
Health care (Chăm sóc sức khỏe):
- more hospitals (nhiều bệnh viện hơn)
- more highly qualified doctors (bác sĩ có trình độ cao hơn)
- more medical equipment and facilities (trang thiết bị và phương tiện y tế)
- doctors’ and nurses’ salaries (lương của bác sĩ và y tá)
- sensitivity of doctors and nurses to their professional responsibilities (sự nhạy cảm của bác sĩ và y tá với trách nhiệm nghề nghiệp của họ)
- health insurance (bảo hiểm sức khoẻ)
Agriculture (Nông nghiệp):
- appropriate policies to encourage farmers to work more efficiently (Các chính sách thích hợp để khuyến khích nông dân làm việc hiệu quả hơn)
- new and advanced farming techniques (kỹ thuật canh tác mới và tiên tiến)
- fertilisers, pesticides, insecticides (phân bón, thuốc trừ sâu, thuốc trừ sâu)
- more dykes and dams, irrigation and drainage systems (nhiều đê và đập, hệ thống tưới tiêu và thoát nước)
- more advanced fanning facilities and equipment (các thiết bị và thiết bị quạt tiên tiến hơn)
Task 3: Report to the class on the measures the Government and the people of Fantasia have taken to develop their country in education, health care and agriculture. (Tường thuật trước lớp về những biện pháp Chính phủ và nhân dân Fantasia đã áp dụng để phát triển đất nước của họ trong giáo dục, chăm sóc sức khoẻ và nông nhiệp.)
→ Xem: B. Speaking Unit 7 Trang 77 SGK Tiếng Anh Lớp 12
C. Listening Unit 7 Trang 79 SGK Tiếng Anh Lớp 12
Before you listen (Trước khi bạn nghe)
Work in pairs. Discuss the question: “Do you think that drug-taking should be banned? Why/Why not?” (Làm việc theo cặp. Thảo luận câu hỏi: “Bạn có nghĩ rằng việc sử dụng ma túy có nên bị cấm không? Tại sao cấm/Tại sao không?“)
Listen and repeat (Nghe và nhắc lại)
- Tango /ˈtæŋɡəʊ/ điệu nhảy tăng-gô
- Rationally /ˈræʃnəli/ có lý, hợp lý
- Unfortunately /ʌnˈfɔːtʃənətli/ không may
- Discourage /dɪsˈkʌrɪdʒ/ không khuyến khích
- Ruin /ˈruːɪn/ hủy hoại
- Measures /ˈmeʒə(r)s/ các biện pháp
- drug-taker /drʌɡ/ người sử dụng ma túy
- solution /səˈluːʃn/ giải pháp
- islanders /ˈaɪləndə(r)s/ người ở đảo
While you listen (Trong khi bạn nghe)
You will hear Dr. Brown, a world population expert, talk about the world population. Liten to the interview and do the tasks that follow. (Bạn sẽ nghe tiến sĩ Brown, chuyên viên dân số thế giới nói về dân số thế giới. Nghe cuộc phỏng cấn và làm bài tập theo sau.)
Task 1: Listen to the passage about the inhabitants of Tango Island and decide whether the statements are true (T) or false (F). (Nghe đoạn văn về cư dân ở đảo Tango và quyết định những câu nói đúng (T) hay sai (F).)
1. Tango Island is in the South Atlantic.
2. They found a drug.
3. The drug made it difficult for the people to think in a reasonable way.
4. The whole population stopped working because of the drug.
5. The Prime Minister warned the people many times on the radio about the drug.
6. The islanders took the Prime Mimister’s advice.
7. The Government introduced laws to make the drug illegal.
8. The Law couldn’t have any effect.
9. The Government exported the drug to another country.
Task 2: Listen again and answer lhe questions. (Nghe lại và trả lời câu câu hỏi.)
1. What did the people of Tango discover?
2. What did they do with the plant?
3. What negative effects did the drug bring about?
4. How many measures did the Government take and what were they?
5. What did the Government of Tanso decide to do eventually?
After you listen (Sau khi bạn nghe)
Work in groups. Discuss the question: “Do you think that the decision of the Government of Tango to export the drug to other countries was a better solution Why/ Why not?” (Làm việc từng nhóm. Thảo luận câu hỏi: “Em có nghĩ rằng quyết định của Chính phù Tango xuất khẩu ma túy sang những nước khác là giải pháp tốt hơn không” Tại sao tốt / Tại sao không?”)
→ Xem: C. Listening Unit 7 Trang 79 SGK Tiếng Anh Lớp 12
D. Writing Unit 7 Trang 80 SGK Tiếng Anh Lớp 12
The table below presents the achievements the Government and the people of Tango have gained in some branches of the economy after two decades of their economic reform. Read the information in the table and do the tasks that follow. (Bảng dưới đây trình bày những thành tựu mà Chính phủ và nhân dân đảo Tango đã đạt được trong một số lĩnh vực kinh tế sau hai thập kỷ cải cách kinh tế. Hãy xem thông tin trong bảng sau rồi làm bài tập theo sau.)
Before 1980 | 1980 | 1990 | 2000 | |
Agriculture | -0,5% | 3,5% | 4,5% | 5,4% |
Fishery | -0.4% | 3,2% | 4,0% | 5,0% |
Forestry | -0,2% | 2,7% | 3,5% | 4,5% |
Industry | -0,6% | 2,3% | 3,4% | 4,5% |
Construction | -0,3% | 4,5% | 5,3% | 6,4% |
Export | 0% | 3,0% | 4,1% | 5,3% |
Task 1. Answer the following questions. (Trả lời các câu hỏi sau.)
1. What was the economic situation in Tango before 1980?
2. What can you say about the economic situation in Tango from 1980 to 2000?
3. What do you think the Government and the people of Tango have done to achieve these results?
Task 2. Based on the information given in the table, write a report of 150 words on the economic development of Tango. Your report should include details such as:
(i) the economic situation of Tango before 1980.
(ii) the measures taken by the Government and the people of Tango to overcome the problems.
(iii) the achievements (as presented in the table) they have made as a result of the reform.
You may begin with:
The government and the people of Tango started their overall economic reform in thr mid 1970s. Before that time, the economy of the country was in ruins…
→ Xem: D. Writing Unit 7 Trang 80 SGK Tiếng Anh Lớp 12
E. Language Focus Unit 7 Trang 81 SGK Tiếng Anh Lớp 12
- Pronunciaton: Strong and weak forms of auxiliaries (Âm mạnh, yếu của trợ từ)
- Grammar: Adverbial clauses of concession: al(though)/even though (revision) (mệnh đề trạng từ chỉ nhượng bộ)
Pronunciaton
Read the following phrases. Pay attention to how the strong and weak forms of the auxiliaries are pronounced. (Đọc các cụm từ sau đây. Chú ý đến dạng nhấn mạnh và yếu của trợ động từ được phát âm.)
Strong forms | Weak forms | Strong forms | Weak forms |
she can they must you have she has I could you do |
can she must they have you has she could I do you |
I am he does he is we shall they will it will |
am I does he is he shall we will they will it |
Listen and repeat (Nghe và nhắc lại)
Practise reading the following (Luyện tập đọc đoạn hội thoại sau)
A. Can you speak English? (Bạn có thể nói được tiếng Anh không?)
B. Yes, I can. (Có, tôi có thể.)
A. Shall we go now? (Chúng ta sẽ đi bây giờ?)
B. I think we ought to. (Tôi nghĩ chúng ta nên đi.)
A. Must we go now? (Chúng ta phải đi bây giờ?)
B. I think we must. (Tôi nghĩ chúng ta phải.)
A. Will you come tomorrow? (Bạn sẽ đến vào ngày mai chứ?)
B. Yes, I will. (Có chứ.)
A. Have you met Quang? (A. Bạn đã gặp Quang chưa?)
B. Yes, I have. (Có, tôi có.)
A. Do you really have time for it? (Bạn thực sự có thời gian cho nó không?)
B. Yes, I do. (Tôi có.)
A. Has she gone? (Cô ấy đã đi à?)
B. Yes, she has. (Ừm cô ấy đi rồi.)
Grammar and Vocabulary (Ngữ pháp và từ vựng)
Exercise 1. Combine the sentences with although/even though. (Hãy nối các câu với although/even though.)
Example: It was very sunny. It was quite cold.
Although it was very sunny, it was quite cold.
1. It rained a lot. We enjoyed our vacation.
_______________________________
2. We had planned everything carefully. A lot of things went wrong.
_______________________________
3. The doctor has advised him to quit. Bob smokes 20 cigarettes a day.
_______________________________
4. It was cold and rainy. We managed to go to class in time.
_______________________________
5. Luong has studied English only for six months. He can speak English very well.
_______________________________
6. I didn’t go to bed early. I was really sleepy.
_______________________________
Exercise 2. Complete the sentences. Using although + a clause from the box. (Hoàn thành câu. Sử dụng although + một mệnh đề trong khung.)
I couldn’t speak the language
I had never seen her before it was pretty cold I’d met her twice before I was very tired |
he has a very important job
we don’t like them very much the heat was on we’ve known each other for a long time |
Example: ____________________, he is not well paid.
Although he has a very important job, he is not well paid.
1. ______________, I couldn’t sleep.
2. ______________, I recognized her from the distance.
3. She wasn’t wearing a coat ______________.
4. We thought we’d better invite them to the party ______________.
5. ______________, I managed to make myself understood.
6. ______________, the room wasn’t very warm.
7. I didn’t recognize her _______________.
8. We’re not very good friends ______________
Exercise 3: Use your own ideas to complete the following sentences. (Dùng ý riêng của em hoàn chỉnh những câu sau.)
1. Although we had packed our bags the night before, ______________
2. They didn’t eat anything although ______________
3. Although Luong hadn’t studied English before ______________.
4. ______________, he failed the exam.
5. Although summer has come ______________.
→ Xem: E. Language Focus Unit 7 Trang 81 SGK Tiếng Anh Lớp 12
Các bạn vừa xem qua nội dung bài Unit 7: Economic Reforms – Tiếng Anh Lớp 12. Bài học giúp bạn tìm hiểu cải cách kinh tế qua các phần: Reading, Speaking, Listening, Writing, Language Focus. Sau bài học này các bạn sẽ được tìm hiểu Unit 8: Life In The Future, các bạn cùng theo dõi nha.
Trả lời