Chương II: Tính Quy Luật Của Hiện Tượng Di Truyền – Sinh Học Lớp 12
Bài 8: Quy Luật Menđen: Quy Luật Phân Li
Bài Tập 2 Trang 37 SGK Sinh Học Lớp 12
Nếu các alen của cùng một gen không có quan hệ trội – lặn hoàn toàn mà là đồng trội (mỗi alen biểu hiện kiểu hình của riêng mình, thì quy luật phân li của Menđen có còn đúng hay không? Tại sao?
Lời Giải Bài Tập 2 Trang 37 SGK Sinh Học Lớp 12
Vẫn đúng. Vì quy luật phân li cùa Menđen chi sự phân li của các alen mà không nói về sự phân li tính trạng mặc dù qua sự phân li tính trạng Menđen phát hiện ra quy luật phân li của alen.
Cách giải khác
Nếu các alen của cùng một gen không có quan hệ trội, lặn hoàn toàn (đều đồng trội) thì quy luật phân li của Menđen vẫn đúng: vì trong luật phân li, Menđen chỉ nêu sự phân li của các nhân tố di truyền mà không đề cập đến sự phân li tính trạng. Mỗi tính trạng (ví dụ: màu hoa, màu quả, hình dạng hạt…) đều do 1 cặp nhân tố di truyền quy định (cặp alen, cặp gen). trong tế bào, các nhân tố di truyền không hòa trộn vào nhau.
Cách giải khác
Nếu các alen của cùng một gen không có quan hệ trội-lặn hoàn toàn mà là đồng trội (mỗi alen biểu hiện kiểu hình của riêng mình) thì quy luật phân li của Menđen vẫn đúng.
Vì quy luật phân li của Menđen chỉ sự phân li của các alen mà không nói về sự phân li tính trạng mặc dù qua sự phân li tính trạng Menđen phát hiện ra quy luật phân li của alen.
Ở Trên Là Lời Giải Bài Tập 2 Trang 37 SGK Sinh Học Lớp 12 Của Bài 8: Quy Luật Menđen: Quy Luật Phân Li Thuộc Chương II: Tính Quy Luật Của Hiện Tượng Di Truyền Môn Sinh Học Lớp 12. Chúc Các Bạn Học Tốt Sinh Học Lớp 12.
Trả lời